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希沃白板助力有理数加法教学
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2
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摘要
教育信息化2.0行动有效推动信息技术与学科教学的深度融合,为教育发展规划新的蓝图.希沃白板作为一种前沿的教学辅助设备,为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定技术基础.本文以一节数学教学展示课为例,呈现希沃白板与数学教学的深度融合.
作者
魏大付
王杰
机构地区
安徽省合肥市第四十八中学
合肥师范学院数学与统计学院
出处
《中学数学教学》
2019年第6期16-19,共4页
关键词
现代信息技术
希沃白板5
数学课堂教学
教学互动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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