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支持个性化学习的行为大数据可视化分析

Behavioral Big Data Visualization Analysis Supporting Personalized Learning
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摘要 随着教育事业的发展,越来越多的教育者注重线上学习,通过线上平台对学生学习行为进行可视化,学习云空间是国家教育信息化十年发展的重点建设内容,通过学习云空间行为大数据的展示,可以对学习者学习行为进行监测并及时调整。本文在探讨怎样通过动态可视化展现学习者在云空间中的行为连接大数据,及时为知识构建提供监督和引导。通过探讨可视化对网络个性化学习有良好的作用。 With the development of education, more and more educators pay attention to online learning, and visualize students’ learning behavior through online platform. Learning cloud space is the key construction content of the national education informatization development in the past ten years.The display of cloud space behavior big data can monitor the learner’s learning behavior and adjust it in time. This paper explores how to connect the big data with the behavior of learners in the cloud space through dynamic visualization, and provide supervision and guidance for knowledge construction in time. By discussing visualization, it has a good effect on network personalized learning.
作者 金晶 JIN Jing(Hunan Radio and Television University,Changsha Hunan 410004)
出处 《数字技术与应用》 2019年第10期216-216,218,共2页 Digital Technology & Application
关键词 学习行为 大数据 可视化 learning behavior big data visualization
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