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以实践技能为导向的《社区管理》教学模式改革研究

On the Teaching Mode Reform of Community Management Based on the Purpose of Improving the Practical Skills
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摘要 文章结合社会公共服务背景,以新一轮大学人才培养的转型为契机,对《社区管理》课程的人才培养及教学模式进行改革探索.当前单一性的教材内容使得教学过程存在不足,教师教学范式的确立需要与学生的发展特点充分结合,传统的课堂教授与学生的多元化需求形成供需反差.实践发现,坚持课程教学与专业培养核心思想紧密结合,突出课堂讲授与课外实践两个环节高效联动,将社会热点与政策焦点纳入到课程实践内容体系,注重知识更新的学生技能培养是新时代《社区管理》教学方式转变的重点.
作者 杨一
机构地区 成都理工大学法学院
出处 《广西广播电视大学学报》 2019年第6期64-67,共4页 Journal of Guangxi Open University
基金 2018-2020年高等教育人才培养质量与教学改革一般项目(编号：JG183039)
关键词 社区管理 课程改革 教学模式
分类号 G779.2 [文化科学—教育学]
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参考文献7

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共引文献95

广西广播电视大学学报
2019年 第6期

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