摘要
在我国几千年的历史进程中,蕴含着多姿多彩的传统文化。这些经典经过历史的洗礼,留下了宝贵的财富。当下,中华传统文化在初中美术教育中的比重有所上升。这就要求学生认真学习,充分理解“过去的文化”。通过优良传统文化的学习,能充分发挥美术学科对人文素质的培养功能。所以,初中教师在教授美术内容时,要添加一些富含中国本色的历史文化,以便于让学生在跟随现代步伐成长的同时,不忘自己是炎黄子孙、华夏儿女。少年强则国强,学生是我国文化精髓得到传承的主力军。因此,在初中教育中加强优秀传统文化的渗透是非常有意义的。
出处
《艺术大观》
2019年第7期29-29,共1页
Art Panorama