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分层次教学法在高职教学应用中的探究——以“财务会计”专业人才培养为例 被引量:1

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摘要 高职院校是推动社会进步和经济发展的重要桥梁,高职教育是高等教育的重要组成部分,旨在培养实用型人才.会计专业因其就业面广,技术性强的特点成为高职学生热门选取的专业之一.本文基于财务会计人才培养方案的要求,根据"财务会计"课程特点,以及学生学情分析,探究分层次教学法在高职财务会计专业课程应用的必要性以及实践应用.
作者 吴洋
出处 《劳动保障世界》 2019年第35期50-51,共2页
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