基于学生管理对农村留守儿童道德问题的思考

随着"互联网+"的兴起,信息传播速度的加快使得愈来愈多的农村劳动力进城务工,由此催生出农村留守儿童群体。家庭、学校以及社会这三方面的因素导致这个群体中的一部分出现道德问题,具体表现在,道德认知不足、道德情感冷漠以及道德行为失范。本文分析了存在的问题并提出了相应措施,旨在帮助解决农村留守儿童道德问题,提升道德品质。