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现代学徒制在电子信息工程专业的实践
被引量:
1
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摘要
现代学徒制是由企业和学校共同推进的一项人才培养新模式,我校将以“以师带徒”为核心的现代学徒制引入电子信息工程专业人才培养模式的改革探索。以推进产教融合、适应需求、提高质量为目标,以深化招生制度、管理制度、人才培养模式改革为突破口,促进电子信息工程人才培养与社会需求的紧密接轨。
作者
伍春霞
机构地区
重庆科创职业学院
出处
《劳动保障世界》
2019年第36期52-52,共1页
关键词
现代学徒制
电子信息工程
人才培养模式
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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劳动保障世界
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