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关于艺术设计基础教学中提高思维观念与跨界技术结合的意义
被引量:
2
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摘要
在高校艺术设计教学工作中经常会说到关于艺术人才的培养的话题,但在实际教学中具体"人才"的培养内容到底是什么?什么是最重要的?这是作为专业教师在实施教学过程中是应该要思考的问题。
作者
马永伟
机构地区
无锡城市职业技术学院
出处
《品位·经典》
2019年第10期93-95,共3页
关键词
艺术设计基础教学
思维观念
跨界交叉表现
综合材料运用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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