WordNet在大学英语词汇教学中的应用初探

词汇是语言的基础组成部分,词汇教学也是语言教学中的重中之重。目前的词汇教学方式,要么过于强调单个词汇的含义却忽略了词汇间的情景关联导致教学效果欠佳,要么过于强调情景资料的选取和活动环节的设计从而降低了教师备课的效率。WordNet是由Princeton大学多门学科专家联合设计的基于认知语言学的英语知识图谱,它以类似思维导图的方式呈现词汇释义以及词汇间的关联关系。笔者尝试将WordNet作为补充材料应用于大学英语词汇教学中,实践结果表明该方法能够有效帮助学生提升词汇深度与广度。