小学语文群文阅读教学策略探析

近几年,群文阅读教学作为一种具有创新意义的阅读教学方式在我国蓬勃兴起。在群文阅读教学成为新潮流、新模式、新追求的背景下,加强小学语文群文阅读教学的实践研究,总结、挖掘群文阅读教学的独特价值,探索、提炼群文阅读教学的有效指导方法是非常必要的。如此才能以群文阅读唤醒学生的阅读活力,激发学生的阅读潜能,进而提升学生的语文素养。