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初一学生心理健康现状及教育策略有效性研究 被引量:1

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摘要 对甘肃省临夏某学校的初一学生进行了心理调查,了解学生的心理健康现状以及存在的心理问题,分析原因,并给出一套适合本地学生特点的心理健康教育策略。
作者 石慧萍
出处 《中小学心理健康教育》 2019年第36期60-62,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
基金 甘肃省“十三五”教育科学规划课题“初中生心理健康教育策略的有效性研究”成果

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