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正面教育失误,探寻教育契机
被引量:
2
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摘要
任何教师都会犯错误,都会出现教育失误。只有善于思考,才能将教育失误转化为教育契机。本文由具体实例出发,从善于倾听、责任承担、环境保护、科技探索四个主题活动入手,探索如何将教育失误转化成教育契机。教师具备善于倾听、敢于认错、勇于行动、勤于思考的基本素质,有助于从教育失误中探寻教育契机。
作者
刘晓丹
闵倩茜
机构地区
上海市崇明区民本中学
上海市崇明区教育学院
出处
《中小学心理健康教育》
2019年第36期75-77,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
教育失误
教育契机
反思
转化
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学心理健康教育
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