教育戏剧活动促进中班幼儿社会观点采择发展的教育实验研究

An Experimental Study on Educational Drama Activities to Promote the Choice and Development of Social Viewpoints of Middle School Children

为探讨教育戏剧活动是否对中班幼儿社会观点采择具有促进作用,采用实验干预的方式,以97名幼儿为实验对象,进行了为期3个月的教育实验。结果显示,教育戏剧活动能够有效促进中班幼儿社会观点采择的发展,对幼儿社会观点采择的干预效果相对稳定。