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“技术与工程”领域教材设计
被引量:
1
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摘要
2017年颁布的《义务教育小学科学课程标准》(以下简称《课标》)新增了"技术与工程"领域的学习内容,旨在让学生综合所学的各方面知识,体验科学技术对个人生活和社会发展的影响,体会"做"的成功和乐趣,养成通过"动手做"解决问题的习惯。技术与工程教育始于美国,其主要目标是为了培养理工科人才,提升国家的科技实力。
作者
刘忠学
机构地区
人民教育出版社课程教材研究所
出处
《湖北教育(科学课)》
2019年第6期11-14,共4页
The Science Teaching
关键词
教材设计
动手做
小学科学课程标准
技术与工程
义务教育
理工科人才
《课标》
科学技术
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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