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有效聚焦问题

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摘要 小学科学探究式教学是指在教师的引导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以自然界中的事物、现象、变化规律等为基本探究内容,以学生的生活实际为参照对象,为学生提供充分的自由表达、质疑、探索、讨论问题的机会,让他们通过个人、集体等多种解难释疑的探究性活动,将自己所学的知识应用于解决实际问题的一种教学形式。
作者 熊华蕊 余涛
出处 《湖北教育(科学课)》 2019年第6期18-19,共2页 The Science Teaching
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