期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《物体的形状改变以后》教学实录与评析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学分析《物体的形状改变以后》是《无处不在的力》单元的第2课,属于课程标准中"物质世界"领域"运动与力"的相关内容。本课首先通过四个"有结构"的物体在施加力和去掉力的作用下分别由形变到恢复原状或达到极限而恢复不到原状,让学生发现物体的弹性和弹力.
作者
王永青
顾长明
机构地区
江苏省连云港师专第一附属小学
江苏省连云港市教育局教研室
出处
《湖北教育(科学课)》
2019年第6期25-27,共3页
The Science Teaching
关键词
恢复原状
形状改变
教学分析
课程标准
教学实录
物体
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙宁.
物体的形状改变以后[J]
.散文选刊(中旬刊),2018,0(12):189-189.
2
孔海涛.
《物体的形状改变以后》教学设计[J]
.祖国,2017,0(21):272-272.
3
刘志丹,王媛媛.
《物体的形状改变以后》说课设计[J]
.课程教育研究,2018(39):160-160.
4
李红静.
体验学习在《摩擦力的秘密》中的运用微探[J]
.小学科学,2017(3):35-35.
5
王鹏.
《摩擦力的秘密》教学实录与分析[J]
.湖北教育(科学课),2017,0(6):25-28.
6
蔷薇.
老年人选鞋并非越软越好[J]
.老同志之友(上半月),2019,0(12):62-62.
7
姜瑾华,刘俊逸.
走,到新场踢球去![J]
.江苏农村经济,2019,0(10):68-68.
8
唐奇文.
基于文物建筑修缮施工工作的分析[J]
.人文之友,2019,0(12):36-36.
9
刘向阳,林永权,邓恺,李怀超,尹佳芝,张同生.
粉煤灰粒度对海工硅酸盐水泥性能影响[J]
.水泥,2019,0(11):5-9.
10
赵悦.
archIStry 坚持打造生活中舒适与美的自然一体化设计[J]
.时尚北京,2019,0(12):174-177.
湖北教育(科学课)
2019年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部