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例谈多元阅读模式在高中语文教学中的运用 被引量:3

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摘要 语文学习不仅有利于培养学生的语言表达能力和理解能力,而且有利于提高学生的综合素养。阅读是学习语文的有效方法,在高中语文教学中,教师要转变教学理念、创新教学方式,采用多元阅读模式提高学生的语文学习能力与核心素质。基于此,文章分析了多元阅读模式的主要内容和对语文教学的作用,同时阐述了多元阅读模式在高中语文教学中的运用策略。
作者 朱倩
出处 《新课程研究(中旬)》 2019年第11期78-79,共2页 New Curriculum Research
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