小学生数学解题能力培养策略研究

在当前的小学数学教学中,部分学生存在无法提炼题目关键信息、基础知识薄弱、解题策略欠缺、知识面较窄难以理解题意等问题。因此,文章从分析小学生数学解题方面存在的问题切入,根据实践教学经验,结合具体案例,提出了紧扣解题条件、明确问题变式、厘清题目结构和避开题目陷阱等数学解题策略,以提高小学生的数学解题能力,培养他们的数学思维和数学核心素养。