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高中音乐歌唱教学策略初探
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摘要
当前高中音乐歌唱教学中存在一些问题,如教学理念滞后、教学方法单一、教学效率低下、课堂趣味性不足等,需要学校与教师提高对音乐歌唱教学的认知和重视程度。文章在分析高中音乐歌唱教学现状的基础上,提出重视音乐教学、明确歌唱教学目标、更新教学理念、创新教学方式、采用多元化教学方法等建议,以增强高中音乐歌唱教学的有效性。
作者
皋洁瑾
机构地区
江苏省无锡外国语学校
出处
《新课程研究(中旬)》
2019年第11期120-121,共2页
New Curriculum Research
关键词
高中音乐
歌唱教学
现状分析
开展策略
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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新课程研究(中旬)
2019年 第11期
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