高中生英语听力培养略探

听力在听说读写能力中排在首位,可见其在英语学习中的重要地位。但目前高中英语听力教学仍存在一些问题,影响了听力教学效果,如学生学习畏难情绪较大,欠缺听力技巧,而教学也缺乏良好的氛围,致使学生的英语听力基础不牢,教学效果不佳。因此,教师在教学中要引导学生掌握英语听力技巧,通过英文电影、歌曲等优质听力素材提高学生听力训练的兴趣,营造听力学习浸入式氛围,帮助学生夯实听力词汇和语法基础,克服畏难心理,切实提高学生的英语听力水平。