基于服务与文化的导视系统再设计探究

目的探究校园导视系统的现状及探索地域性文化在导视系统中的设计方法。方法以楚文化发祥地之一的荆门极具代表性的传统文化符号在校园导视系统上的应用为探究对象,将荆楚传统文化符号元素巧妙地运用到现代校园导视系统中去,并力求在色彩、形式等方面做到与荆楚理工学院校徽相协调,在满足导视系统科学实用的同时,强调荆楚符号的地域特色——守一方水土,彰显荆楚理工学院的社会使命——育一方文化。另外,地域性传统符号作为导视牌的设计要素极可能的体现了其文脉与时代的结合,也符合大众的审美要求。结论在当前时代背景下,我们说地方传统的文化符号对于高校的导视系统设计具有借鉴意义。