基于问题的探索型数学实验教学——以“蚂蚁怎样爬行，路线最短”教学设计为例

初中数学实验是通过动手、动脑学数学的一种学习活动,是学生运用有关工具,在数学思维参与下进行的一种以人人参与的实际操作为特征的数学验证或探究,是帮助学生直观地理解数学知识,感悟数学思想和积累基本活动经验的辅助课程,是初中阶段国家数学课程的一种补充。初中数学实验的类型,概括起来有三种:验证型、理解型、探索型。