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主线·结构·问题·史料——统编高中历史教材教学中的点滴思考 被引量:1

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摘要 2019年秋季,思想政治、语文、历史统编教材开始在北京、上海、辽宁等6个省市的高中学校率先投入使用。为了帮助教师们更好地理解新教材,落实新课程标准的教育教学理念,从教学实际出发帮助教师们解决教学中的困惑,本期特邀北京教育科学研究院基础教育教学研究中心、顺义区教育研究和教师研修中心的教研员,为一线教师解读教材、提供教学实施与课堂指导,旨在帮助教师们用好新教材、搞好历史教学。
出处 《北京教育(普教版)》 2019年第12期65-68,共4页 Beijing Education
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