在跨学科学习中提升学生综合能力

为培养学生成长为具有国家意识、开放心态、独立意识、探究精神与合作能力的人才,学校积极进行课程改革,通过学科整合,为学生提供多样的学习方式。以英语和科学学科为例,为了激发学生的兴趣,学校引入了Light Up Science课程,组建英语和科学两个学科融合课题教学备课组,通过探究式学习方式,聚焦思维能力,培养学生逐步从低阶思维向高阶思维发展。