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基于核心素养的教学设计与反思——以“行星的运动”为例 被引量:1

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摘要 本文从核心素养的视角,对人教版必修2第6章第1节"行星的运动"进行了教学设计,并进行了反思.
作者 薄祥中 姜峰
出处 《物理教师》 北大核心 2019年第12期31-34,共4页 Physics Teacher
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参考文献2

二级参考文献24

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引证文献1

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