期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教育科学研究应该“上天”、“入地”
被引量:
6
原文传递
导出
摘要
日前,教育部印发了《关于加强新时代教育科学研究工作的意见》(以下简称《意见》)。这是新中国成立以来第一个以教育部名义印发的关于教育科学研究工作的规范性文件。《意见》充分肯定了教育科学研究的意义和价值,明确提出教育科学研究是教育事业的重要组成部分,对教育科学研究的指导思想、基本原则、发展目标进行了全面阐述。
作者
朱永新
机构地区
全国政协
民进中央
出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2019年第11期21-22,共2页
Educational Research
关键词
教育科学研究
新时代教育
《意见》
指导思想
科学研究工作
规范性文件
意义和价值
新中国成立以来
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
165
引证文献
6
二级引证文献
18
同被引文献
165
1
李玲,朱海雪,陈宣霖.
义务教育人力资本发展评估——基于反贫困理论视角[J]
.教育探究,2019,14(6):54-54.
被引量:1
2
吴小鸥,李想.
中小学教材建设对中华优秀传统文化的创造性转化[J]
.教育探究,2019,14(5):52-52.
被引量:1
3
洪明.
基于“行动研究”的教师教育——埃利奥特教师教育思想探略[J]
.外国教育研究,2004,31(9):53-57.
被引量:11
4
郑家裕.
试论地方教育科研机构的发展战略[J]
.基础教育参考,2007(4):54-56.
被引量:1
5
易海华.
教育科研成果推广应用的误区及对策思考[J]
.中国教育学刊,2007(4):16-20.
被引量:21
6
常桐善.
试述大学对入学考试发展与改革的影响——哈佛大学奖学金项目及加州大学综合评审制度之启示[J]
.中国考试,2008(11):16-22.
被引量:6
7
戴维.拉伯雷,周勇.
复杂结构造就的自主成长:美国高等教育崛起的原因[J]
.北京大学教育评论,2010,8(3):24-39.
被引量:53
8
马尔科姆.泰特,李梦洋.
英国科研评估及其对高等教育的影响[J]
.北京大学教育评论,2012,10(3):35-46.
被引量:17
9
石中英.
“培养什么人”问题的70年探索[J]
.中国教育学刊,2019(1):51-57.
被引量:71
10
鞠光宇,马陆亭.
根治“五唯”顽瘴痼疾 完善考试招生制度[J]
.中国考试,2019(1):15-18.
被引量:12
引证文献
6
1
本刊编辑部.
2019中国教育研究前沿与热点问题年度报告[J]
.教育研究,2020,41(2):17-32.
被引量:10
2
张会杰.
耦合共进:美国高校考试招生中的研究与实践[J]
.国家教育行政学院学报,2020(10):61-69.
3
高葵芬.
学前教育学课程思政建设[J]
.大理大学学报,2021,6(5):90-94.
被引量:6
4
姚玉琴,鲍冬生.
新时代区域教育科研功能定位及其实现[J]
.教学与管理,2021(17):1-4.
被引量:1
5
郭尚武,石灯明.
治理视域下省级教育科研机构智库转型研究[J]
.教育理论与实践,2021,41(28):35-40.
被引量:1
6
马永霞,陈晓曦.
高质量与反思性:英国“贴近实践教育研究倡议”探析[J]
.比较教育研究,2023,45(7):85-94.
二级引证文献
18
1
蒋培杰,熊斌.
人工智能赋能大规模教育考试五步曲[J]
.中国考试,2020(12):66-70.
被引量:11
2
薛浩,郑国华.
我国体育类课程思政项群化建设的理论逻辑、价值意涵与路径选择[J]
.武汉体育学院学报,2021,55(4):20-27.
被引量:84
3
丁秀秀,刘盛峰.
线上教学情境下强化课程思政功能的路径[J]
.安徽广播电视大学学报,2021(3):44-48.
被引量:5
4
黄白.
习近平总书记关于劳动教育的重要论述研究要略[J]
.河池学院学报,2021,41(4):77-82.
被引量:11
5
王静.
浅谈学前教育学课程思政元素的挖掘与运用[J]
.大学(思政教研),2022(7):181-184.
被引量:2
6
陆琳.
课程思政在中职幼儿保育专业教学中的渗透刍论[J]
.成才之路,2022(28):65-68.
被引量:2
7
李开拓.
打造校地智库联盟:新型教育智库建设的新路径[J]
.北华大学学报(社会科学版),2022,23(3):145-149.
8
陈战利,曾婷,苏子林,黄小华,刘振中.
浅析大学生水处理模型设计大赛训练课程教改[J]
.四川建材,2022,48(12):237-239.
9
付光槐,严鹏.
相望的距离:乡村教师专业身份认同的疏离与回归[J]
.教育理论与实践,2022,42(34):47-53.
被引量:6
10
熊志权,黄真.
中小学教育科研发展水平的评价研究——以珠海市基础教育科研为例[J]
.安徽教育科研,2022(35):4-6.
被引量:1
1
崔保师.
新时代我国教育科学研究工作基本制度和治理体系的蓝图[J]
.教育研究,2019,40(11):25-27.
被引量:4
2
潘懋元.
对教育科学研究工作者的期待、鼓励和鞭策[J]
.教育研究,2019,40(11):17-18.
被引量:11
教育研究
2019年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部