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“导师制”模式在全科医学生临床实习中的应用
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摘要
临床实习对于医学生临床专业知识、实践技能和职业道德的形成都是一个重要的时期。在教学医院实施导师制培养模式,有助于提高医学生的培养质量和临床执业能力。本文从全科医学实习生临床实习中实施导师制的背景、必要性及实施策略等方面进行探讨。
作者
刘忠锦
王海军
孟明
徐清刚
高薇薇
高伟
付荣
崔守玉
机构地区
齐齐哈尔医学院附属第一医院神经内科
齐齐哈尔医学院附属第一医院教务科
齐齐哈尔医学院附属第一医院呼吸科
齐齐哈尔医学院附属第一医院内分泌科
齐齐哈尔医学院附属第一医院肿瘤内科
齐齐哈尔医学院附属第一医院泌尿外科
出处
《齐齐哈尔医学院学报》
2019年第19期2465-2466,共2页
Journal of Qiqihar Medical University
基金
黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度重点课题(GBBl317141)
关键词
导师制
医学
本科
临床实习
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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