摘要
为了提高农业高等院校会计人才职业素质,本文借助于问卷调查法和层次分析法,对相关影响因素进行了量化分析,得出主要结论:教学科研条件是主要影响因素;教师教学水平是需要关注的影响因素;学生掌握水平是相对次要的影响因素。据此提出了提高农业高等院校会计人才职业素质培养质量的主要途径。
出处
《中国农业会计》
2019年第10期44-46,共3页
Chinese Agricultural Accounting
基金
全国商科教育科研“十三五”规划2019年度课题“我国农业高等院校会计学应用型人才培养的‘三结合’模式研究与实践”（项目批准号：SKJYKT-1931）
