应用艺术类一流本科专业课程体系的内涵与重构

发展迅速且数量巨大的应用艺术类本科专业与相关学科融合交叉性强、社会适应面广,是高等教育的重要组成部分,在国家本科专业建设的"双万计划"中应有一席之地。文章在分析应用艺术类本科专业社会背景、发展历程和人才需求的基础上,提出应用艺术类一流本科专业建设的理念和策略,确立艺术学理论学科框架内以问题为中心的复合型交叉类的专业发展定位,以人文、市场、技术三位一体为逻辑重构课程体系内涵及课程结构模式,以及探索"学用融合、讲练一体、师生互动、教学相长"的专业教学模式,从而培养应用艺术类高质量领袖型专门人才。