基于微课的教学课程改革——以高校室内手绘表现到设计手绘为例

新时期,设计走向大众化,人才竞争更为激烈,新一轮资源整合后室内设计行业对人才的需求呈现多元化态势,思维创新、高效率、差异化服务备受企业重视。运用微课改革传统教学,其根本目的是为了拓宽学生能力口径,培养懂材料、会制作、有创意、可发展的高素质人才。