区域中小学创客教育实施策略与实践

在科学技术迅猛发展的时代背景下,为落实国家教育现代化培养创新性人才的要求,在中小学实施创客教育,探索创新型高素质人才的培养模式,对区域教育行政部门具有重要的现实意义。本文以广西桂林市的中小学创客教育实践经验为例,提出了区域推进中小学创客教育的有效策略与方法。