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探究式教学:生物教学发展新趋向 被引量:1

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摘要 实施探究式教学能从根本上改变教师的教学模式和学生的学习模式。在高中生物探究式教学中,教师应以问题为主线,引发学生思考,引导学生进行探究式学习。
作者 王春梅
出处 《教师教育论坛》 2019年第10期59-60,共2页 Teacher Education Forum
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