小学数学教学中的搭桥策略

在小学数学教学中,每位教师都会碰到学困生。学生学习困难的原因不外乎两点:一是学生学习态度出了问题,学习积极性不高,导致学习效率低下;二是学生态度端正,积极学习,但总学不会,找不到好的学习方法。对于第一种学生,只要帮助其端正学习态度,其学习效率会有明显提高。但对于第二种学生,教师可能要付出更多精力,帮助其找到好的学习方法。好的学习方法就像一座桥,它将成功引领学生踏上数学学习的高速路。