幼儿园课程游戏化的实践与思考

在现代社会中幼儿的德、智、体、美、劳全面发展成为幼儿教育中的重点内容。由于幼儿正处于快速发展的时期,因此,对幼儿的全面性教育就显得更加重要。游戏作为幼儿时期的儿童最喜欢的教学活动,那么作为教师如何将游戏融于教育之中,将幼儿园课程游戏化、趣味化,使每位儿童都能够积极参与其中,调动他们的积极性与主动性,进而促进儿童更好、更快地成长与发展?对此,笔者结合以往的教学实践与思考,谈谈对幼儿园课程游戏化的理解与感悟。