初中数学教学中学生逆向思维能力的培养被引量：3

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摘要初中数学教学对学生未来数学学习十分关键,是奠定基础的重要阶段.以逆向思维能力培养为中心,针对初中数学教学中课堂教学环节、公式定理等方面展开逆向思维能力培训,目的在于提高学生逆向思维能力,提高初中数学教学质量.

作者秦绪佰

机构地区江苏省连云港市和安中学

出处《数理化解题研究》 2019年第35期26-27,共2页

关键词初中数学逆向思维能力数学公式专项训练

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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