摘要
在实际的初中物理教学活动中,实验教学活动是最为重要的部分,通过开展科学合理的物理实验教学活动,能够让学生更好地学习物理知识,而且也能确保学生实现全面发展的要求.因此,在当前初中物理教学中,应进一步提升物理实验教学的有效性,并从多角度进行分析,进而制定更为完善的实验教学策略,由此确保学生物理核心素养的进一步提升,不断能够提升初中物理实验教学的有效性,也能为提升物理教学质量提供有利保障.本文就主要针对提高初中物理实验教学有效性的策略进行探究,科学有效地制定完善教学策略,为初中生未来良好发展提供坚实保障.
基金
江苏省现代教育技术研究立项课题,课题编号:2019-R-69448”
