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以教育科研提升教育智慧的研究实践——以深圳市南实集团南头小学为例
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摘要
近年来,深圳市南山实验教育集团(简称南实集团)南头小学全体同仁牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,以教育的“南山质量”体系为标准,在南实集团领导与集团南头小学张瑾校长行政班子带领下,坚持以学生发展为中心,以问题治理为策略,以科研助发展,以科研兴特色,借助教育科研提升教育智慧,让师生享受教育幸福。
作者
陈一芹
机构地区
南山实验教育集团
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019年第10期16-17,19,共3页
关键词
教育科研
教育智慧
实践
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
2019年 第10期
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