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浅谈数学的研究性学习

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摘要 “研究性学习法”是建立在心理学和哲学理论基础之上的一种新型学习研究活动。本文分析了“数学研究性学习”的意义,并阐述了“数学研究性学习”的内容,重点论述了“在数学中研究性学习的具体操作的问题”。
作者 李长山
机构地区 盘山县实验学校
出处 《课堂内外(教师版)(中等教育)》 2019年第10期63-64,66,共3页
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