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浅谈高中数学的有效课堂教学方法
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摘要
教师在教学过程当中要设计多元化的教学方式,引导学生更好地培养核心素养。教师在核心素养的视角下提高学生的学习热情,激发学生的学习能力,有助于帮助学生更好地进行数学学习,培养学生的逻辑思维能力和综合素质。
作者
蔡志敏
机构地区
宜春市宜丰中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019年第10期69-69,共1页
关键词
核心素养
高中数学
高效课堂
学习兴趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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