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转化初中英语学困生的探索与实践
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摘要
本文基于多年的初中英语教学经验,对学困生的转化之策进行了具体探讨。
作者
徐小燕
机构地区
龙南县桃江学校
出处
《课堂内外（教师版）（中等教育）》
2019年第10期94-94,共1页
关键词
初中英语
学困生
转化
实践策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外（教师版）（中等教育）
2019年 第10期
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