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“菊花组织培养”实验中的问题及解决措施
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摘要
“菊花的组织培养”是高中新人教选修一第四章课题1的探究内容。虽然植物的组织培养操作过程并不复杂,但该实验的影响因素较多,实验流程较长,在实际操作中会出现各种问题。本文就该实验在操作过程中出现的问题及其解决方法进行初步的探讨,希望能给高中的生物教师及学生们带来一些帮助。
作者
秘嘉
机构地区
新疆农业大学附属中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019年第10期122-122,共1页
关键词
高中生物
植物培养
实验
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
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