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合理期待,为学生梦想插上自信的翅膀
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摘要
因为选修成绩的落差,使得语数外成绩优异的潘同学感到颓丧和失落。在高三的一年,我通过给她分析问题、提出建议,并多次与她谈心沟通,给予她期待,在了解、尊重和信赖的基础上,达成了长期的良好师生互动,从而为其实现梦想插上了自信的翅膀。
作者
冯燕颖
机构地区
南京市临江高级中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019年第10期141-142,共2页
关键词
鼓励教育
心理期待
自信心
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
2019年 第10期
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