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合理期待,为学生梦想插上自信的翅膀

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摘要 因为选修成绩的落差,使得语数外成绩优异的潘同学感到颓丧和失落。在高三的一年,我通过给她分析问题、提出建议,并多次与她谈心沟通,给予她期待,在了解、尊重和信赖的基础上,达成了长期的良好师生互动,从而为其实现梦想插上了自信的翅膀。
作者 冯燕颖
出处 《课堂内外(教师版)(中等教育)》 2019年第10期141-142,共2页
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