摘要
童年是一个人最原始的扎根。儿童的童年记忆大多是在学校,与同伴,关于某个事件、某个场景的深刻印象,所以,毫不夸张地说,学校是童年寄存最直接的存在。然而,当许多人离开学校走向社会,回忆起童年经历时,对于学校的印象除了学业、课堂以及同伴间的竞争,更多美好的画面并不多。最近毕业30 多年的小学同学新建了一个群,大家在回忆儿时的学校生活时,能够记住的往往是一些同学间的小摩擦,师生间的一次批评教育,或者就是课后的嬉戏打闹、互相串门。很少有能回忆起学校有意义的生活带给自己的痕迹。为什么我们校园就如此不被记忆?学校,这个儿童每天身处其中时间最长的地方,为什么就不能成为童年的美好回忆?
