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论如何创建活跃的小学语文课堂气氛
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摘要
营造小学语文课堂教学良好气氛,教师应以语文课程标准为指导,树立新型的师生观,注重教学方法和教学组织形式的转变和丰富,注重学生学习兴趣的诱导和激发,注重学生课堂学习活动中注意品质的调控和优化,促进学生学习方式的转变,实现高效的语文教学目标。
作者
谢甜
机构地区
兴国县埠头乡大禾小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第10期31-31,共1页
关键词
课堂气氛
活跃
老师
展现自我
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2019年 第10期
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