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让诗意栖居在语文课堂——浅谈小学语文古诗词教学策略

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摘要小学语文教师在教学过程中要考虑到小学生的学习特点展开教学。传统的教学方法存在着许多问题,因此在古诗词教学时,语文教师要摒弃糟粕,更新自己的教育教学观。小学是古诗词学习的基础阶段,会对学生今后学习古诗词产生至关重要的影响。教师必须在小学就激发起学生学习古诗词的兴趣,让学生真正学有所得。

作者徐娅娟

机构地区丰城市第八小学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2019年第10期45-45,共1页

关键词小学语文古诗词教学方法

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2019年第10期

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