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语文教学中如何培养学生的阅读创造力
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摘要
小学阶段是为学生以后的学习打基础的,只有在小学阶段有了较好的阅读能力,学生才能够更好更快地发展。本文对小学语文教学中培养学生阅读创造力的具体策略进行了探讨,仅供相关教育研究参考。
作者
傅丽
机构地区
南康区浮石乡青云小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第10期67-67,共1页
关键词
小学语文教学
学生
阅读创造力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2019年 第10期
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