游戏在幼儿园大班语言教学中的应用分析

幼儿园大班正是幼儿语言发展的关键时期,幼儿园语言教学作为培养幼儿语言能力的重要手段,应该注意方法的可行性以及科学性。游戏作为一种培养幼儿语言能力的一种手段,对于幼儿来说是一种学习方式,更是一种成长需要。有机地整合幼儿园游戏和教学的关系,把游戏作为幼儿园教学的方式,对于幼儿的语言教学是一种比较好的学习方法。