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社团活动对初中英语学习的促进作用

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摘要 社团活动是学生课业生活的一种集体体验探究课程,这项课程不同于专业化的课堂教学,它具有极大趣味性与自由特点,可深切迎合学生兴趣,充实其课业生活内容。与此同时,教师还需从专业化角度考量社团活动,探究其中存在的教学意义与价值,可将之与课程教学相结合,由活动的拓展助力学生语言学习效果与综合实力水平的提升。对此,本文将从初中英语教学角度出发,全面分析并阐述社团活动对初中生英语学习的促进作用与策略。
作者 冯浩光
出处 《神州》 2019年第36期64-64,66,共2页
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