在高中英语教学中提升学生英语听力水平的策略研究

听力能力是学生学习英语的过程中应该具备的一项基本能力。然而,就目前的高中英语听力教学而言,不仅缺乏相应的教材,而且教师也未对听力教学的设计引起重视,往往在考试前临阵磨枪。此外,还由于教师过于注重对语法、句型、单词等方面知识的讲解,因此,大大地降低了高中英语听力教学效率。基于此,文中重点分析了提高高中生英语听力水平的有效措施。