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浅议如何在小学数学课堂中实现有效的课堂互动
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摘要
课堂教学中的互动是指教师和学生为了达到教学目标,以教学内容为中心共同参与,通过对话、沟通和合作活动影响互动,以动态生成的方式推动教学活动的过程。目前,教师们广泛关注着课堂互动,表面上看,这种师生互动适应了基础教育课程改革的要求,改变了过去在课堂教学中存在的师生互动过少的问题。可以想象教室互动是否真的有效。
作者
赵文超
机构地区
辽宁省鞍山市铁东区青华小学
出处
《神州》
2019年第36期88-88,共1页
关键词
小学数学课堂
有效
课堂互动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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